En un estudio realizado en 2023 y publicado en mayo de 2024 en Vitalia. Revista Científica y Académica, se planteó un enfoque cuantitativo aplicando una encuesta digital a 214 estudiantes universitarios, con el objeto de comprobar su interés por la lectura de libros no académicos en su tiempo de ocio.
El 77% de los estudiantes procedía de Ingeniería, el 21% de Ciencias Económicas-Administrativas, el 1% de Ciencias de la Salud y el 1% de Ciencias Humanas y Sociales. Se les preguntó con qué llenaban su tiempo de descanso: 131 respondió que con las redes sociales o Internet; 127 socializando en familia, con amigos o con su pareja; 91 en actividades relacionadas con la música, 71 con actividades relacionadas con el ejercicio físico y solo 43 con la lectura. También se analizaron otros parámetros como los géneros literarios preferidos.
Los resultados que se obtuvieron fueron los siguientes: en el año 2023 20% de ellos no leyeron ningún libro, el 69% entre 1 y 5, el 1% entre 11 y 20 y el 1% más de 20. Así se pudo ver que 77 de 214 leen de forma regular, mientras que 42 no leyeron ningún libro y 147 leyeron entre 1 y 5.
Las conclusiones de los autores fueron que la mayoría de los jóvenes no tienen hábitos de lectura e incluso que 106 de los 214 estudiantes no tenían ni 10 libros en su casa. Por todo ello, este estudio no deja duda de que el fomento de la lectura sigue siendo una asignatura pendiente dentro de las familias así como por parte de las autoridades educativas.
Para leer el estudio completo: Sierra, María Guadalupe Hernández, et al. "Modificación de los hábitos de lectura en jóvenes universitarios a partir de la inserción de formatos digitales." Revista Científica De Salud Y Desarrollo Humano 5.2 (2024): 326-345. Enlace: https://revistavitalia.org/index.php/vitalia/article/view/138
